走进明湖

学校简介

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(2017年秋季版)

明光市明湖学校是一所高标准建设的九年一贯制学校。学校东临明湖公园、明光市文化中心,北眺明太祖出生地抹山、明光湖,具有悠久的历史渊源和深厚的文化底蕴。2015年正式办学。

学校现有专任教师近200人,其中中高级职称教师50多人,教师学历达标率100%2015年以来,学校在上级领导及社会各界的关心和支持下,在以陈长友校长为班长的团结实干的校干团队的带领下,在全体教师的共同努力下,教育教学质量大幅提升,教育成果大面积丰收。学校以团结实干的工作作风,以建设幸福和谐、活力涌动的品牌学校的工作思路,积极探索文化强校之路,努力提高教育教学质量。2017年中考成绩开门红。

学校拥有一支师德高尚、业务精良、锐意进取、乐于奉献的高素质教师队伍。有勇于开拓、治校有方的管理人员;有精心育人、教育教学成果显著的名师;有任劳任怨、几十年如一日无私奉献的老同志;也有初涉杏坛、谦虚好学的教学新秀。他们以先进的教育理念,一流的教学业绩,使明湖学校一步步走向辉煌。学校积极为青年教师创造条件,提供锻炼的机会,使青年教师业务能手脱颖而出;教学反思、一人一课、青年教师基本功大赛,为青年教师搭建了展示自我的平台,一批敬业爱生、乐于奉献,深受学生爱戴的青年教师迅速成长起来,为学校的可持续发展奠定了坚实的基础。学校先后有教育部长三角名校长1人,市级以上学科带头人、教学骨干多人。办学以来,有几十人次中小学教师在安徽省、滁州市、明光市教学竞赛和教学基本功大赛中获奖,有多篇论文获奖、发表;在一师一优课比赛、微课比赛、教师信息化大赛、青少年航空航海模型锦标赛、书香校园(书法、绘画、征文、演讲)比赛中,也屡获佳绩。 据不完全统计(以获奖时在编算),2016-2017学年以来明湖学校获奖情况统计如下:国家级--裘晓磊、宋海云老师一师一优课,荣获教育部部优;省级--武月娇、姜媛国老师在安徽省首届中小学微课大赛分别获得二等奖,裘晓磊老师在安徽省首届中小学微课大赛获得三等奖,锁巍老师在2016年全省教师教育教学信息化大赛中获得三等奖, 万颖老师获得2015-2016年度“一师一优课、一课一名师”活动省优。此外,学校滁州市、明光市两级教研成果更是收获丰硕。

强化管理,加强队伍建设,促进教师专业化成长。明湖学校坚持以教学为中心,以提高教学质量为核心,强化教学责任承包制,落实校长包校、校干包级、班主任包班、教师包学生包质量、学科负责人和教研组长包学科包质量。学校围绕教育教学中心、质量效益核心,深入实施精细化管理,形成了校长领导、分处管理、分线负责、班级包干的层级管理体系。在管理理念上实现三大转变:变传统的管理观念为现代化科学管理;变单一、片面管理为多元化、全方位管理;变粗放式管理为精细化管理。在管理落实上突出岗位与职责结合、结果与过程结合、数量与质量结合、奖励与业绩结合,积极推行量化、优化管理,以制度管人管事,以绩效奖勤罚懒。

学校坚持依法治校,对职称评定、评先评优、学校采购等重大事项实行集体研究制和公开公示制,让教职工有知情权、发言权、监督权、管理权。进一步采取走出去,请进来的方式,组织毕业班骨干教师到外地省市级名校进行参观学习,定期请名师开展教学经验交流活动,及时学习借鉴、总结推广市内外兄弟学校的先进教学经验,取长补短,探索创新,不断提高教学质量管理水平。逐步建成一支素质优良、结构合理、相对稳定、能够适应教育改革和发展需要的具有良好敬业精神、高尚职业道德、较强业务能力的教师梯队。

学校开展了一人一课等一系列教学活动,培养了一批县、市级名师,取得了良好的效果。大力加强中小学教学质量监控,提高教学质量管理的信息化水平,促进教学目标、教学过程、教学效果的有机统一,进一步完善教学质量监控体系。层层落实查摆改制度,定期抽测学生的学业水平,及时召开各层面教学质量分析会议,及时发现问题并予以矫正,确保全校教学质量持续提升。配合好市局教研室教研工作,搞好蹲点式教研,多次邀请教研室专家前来听课。强化初中学业水平考试的研究与指导,完善小学学业水平评价和质量监控机制。新课程实施以来,学校以素质教育的整体要求为前提,以增强学生对未来社会适应本领为目标,着眼于激发学生发展爱好、培养特长的兴趣,开发了一系列以选修为主的特色课程,针对学生需求和学校实际,相继开发了国学精选、廉洁文化、校园足球等多门校本课程。

坚持安全第一,提高安全防范水平。学校完善安全工作管理体系,做到安全工作分工具体,责任明确。增设了校园内监控,配备了各种安全防范器械,配齐了保安人员。先后聘任了法制副校长、关工委主任,邀请他们定期对学生进行安全教育,增强师生的安全意识。学校多次与市局安全办、明光市执法局联合对学校周边地区的治安、交通环境以及小摊点进行综合治理,彻底清除学校周边安全隐患,为师生提供了安全、合谐的成长环境。

加大投入,不断改善校园环境与办学条件。学校以均衡建设为契机,通过粉刷墙壁、美化教室,绿化校园及设置文明提示牌等,美化校园环境,形成浓厚的文化氛围。学校在教体局领导的大力支持下,完善了教育装备,极大地提高了学校办学条件,为学校可持续发展奠定了基础。

发挥团队职能,开展主题系列活动,全面提升学生素质。充分发挥团委、少先队的主导作用,通过开展中国梦演讲比赛中国梦书画评选等一系列主题教育活动,选拔生态文明小卫士美德少年、“最美中学生”等活动,提升学生的整体素质。作为全国青少年校园足球特色学校,多次在大型校园足球比赛中名列前茅;秉承“乐学至善、明德力行”校训,坚持办好校刊《明湖风》校园文学、广播站、经典诵读、校园足球联赛、大课间展示、音体美兴趣小组、志愿者服务等一系列活动,形成了丰富多彩的校园文化。独具特色的育人环境使明湖学子具有了视野开阔、个性活泼、善于合作、勇于创新的特点。2015年以来学校先后获得明光市第一、二届校园足球联赛冠军,明光市第十四届中小学生田径运动会团体冠军,滁州市第三届中小学足球赛冠军,滁州市第一届啦啦操比赛三等奖等荣誉称号。

学校先后被评为全国青少年校园足球特色学校、安徽省中华诗词教育先进学校、滁州市首届文明校园、滁州市第二批信息化试点学校、明光市第一届文明校园。得到了上级领导的肯定,家长的认可。

汗水涔涔,成绩卓卓。充满活力的明光市明湖学校人正以自己的智慧和无限的执着,不断奋发前进,为办明光人民满意的优质教育而努力奋斗!

立足现在,学校将秉持“敢为人先、志在超越”的拼搏精神,按照《明湖学校行动纲要》的指引,不断进行发展创新,不断丰富学校的文化内涵,不断彰显学校的办学特色,不断增强学校的品牌影响力。放眼未来,通过文化建设所形成的强大力量来推动学校向更深的层次迈进,为把学校建设成为“幸福和谐、活力涌动的品牌学校”而努力奋斗!